Компьютер для организации труда учителя физики

Научная организация педагогического труда предполагает следование трем основным принципам:

1. экономии, рационального использования времени педагога как в процессе подготовки к занятиям, так и в ходе проведения занятий;
2. создания и умелого использования благоприятных условий, а также средств труда и отдыха учителя и учащихся;
3. заботы о здоровье и всестороннем развитии участников трудового процесса.

В настоящее время появилась реальная возможность улучшить условия педагогического труда и заметно сэкономить "личное время" педагога благодаря внедрению в нашу жизнь, и в педагогический процесс в частности, персонального компьютера. Задача данного исследования состоит в разработке комплексного "методического пакета" по организации труда для учителя физики, содержащего рекомендации по оптимальному выбору персонального компьютера (ПК) для кабинета физики, методики использования некоторых прикладных программ и программных средств в процессе подготовки учителя физики к разным формам учебных занятий, рекомендации по рациональному использованию ПК различных этапах урока и др.